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・商品詳細
途上国の教員教育: 国際協力の現場からの報告 (国際協力叢書) 国際協力出版会 千葉 たか子
02F-250218004022006-000
9784906352425
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・参考情報
内容（「BOOK」データベースより）

途上国が抱える教育問題のひとつは、教員の質向上にある。教育のカギを握る「よい教師」をいかに確保・養成するか。本書は、途上国の現実を偏見なく直視し、現場の教員像を浮き彫りにするとともに、教育分野における国際協力の可能性を探る。

内容（「MARC」データベースより）

途上国が抱える教育問題の一つは、教員の質向上にある。教育のカギを握る「よい教師」をいかに確保・養成するか。途上国の現実を直視し、現場の教員像を浮き彫りにするとともに、教育分野における国際協力の可能性を探る。


著者略歴 (「BOOK著者紹介情報」より)

千葉/たか子
青森県立保健大学社会福祉学科専任講師、地域開発論、国際協力論。ロンドン大学教育研究所修士課程、高校で理科を教え、青年海外協力隊(ケニア・理数科教師)、国連開発計画(ナミビア・理数科教師)を経て現職(本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです)