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馬渕教室 テキスト 数学 中学1年 シード システムワーク 中1
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馬渕教室のテキストです。
①Seed 中学1年 数学1
間違えた問題の横にチェック書き等、10ページほど鉛筆書きがありましたので消しました。消えない色ペンによる書き込みはありません。
②Seed 中学1年 数学2
鉛筆によるチェックやメモ書き、フリクションの丸つけ、消えない赤ペンによる丸つけが、全144ページ中2割弱ありました。消せるものは全て消しました。
赤ペンによる丸つけは3ページあり、そのままにしています。(画像3枚目のような感じです。)
③システムワーク 中学1年
1ページだけ薄く鉛筆によるメモ書きがありましたので、消しました。
システムワークとは、
●基礎知識の定着を確実にする
数学の最終目標として論理的な思考力や数学的に処理する能力を身につけるということがあります。これらは、手際よく処理を行うことの良さと言いかえても良いかもしれません。スピードアップは基礎知識の正確な理解を土台に成り立つものです。本書は、同種の問題を繰り返しトレーニングすることで、基礎の理解を確実にできるようにしました。
●バターン分けされた学習項目とスモールステップ
各単元の重要項目を吟味精選して細かくパターン化してありますので、小問間のギャップに悩まされることなくトレーニングを積むことができます。また、弱点などの必要部分に対してピンポイントに学習するなどの利用ができます。
子どもが使用したものですので、3冊とも角に傷みがあり、表紙も擦れなどあります。
2022年度のものです。
見落としはご容赦ください。
良問揃いのテキストです。
市販の問題集では物足りないお子さまの家庭学習に、問題数をこなしたいお子さまに、塾選びの参考にと、まだまだご活用頂けると思います。
よろしくお願いします。
①Seed 中学1年 数学1
間違えた問題の横にチェック書き等、10ページほど鉛筆書きがありましたので消しました。消えない色ペンによる書き込みはありません。
②Seed 中学1年 数学2
鉛筆によるチェックやメモ書き、フリクションの丸つけ、消えない赤ペンによる丸つけが、全144ページ中2割弱ありました。消せるものは全て消しました。
赤ペンによる丸つけは3ページあり、そのままにしています。(画像3枚目のような感じです。)
③システムワーク 中学1年
1ページだけ薄く鉛筆によるメモ書きがありましたので、消しました。
システムワークとは、
●基礎知識の定着を確実にする
数学の最終目標として論理的な思考力や数学的に処理する能力を身につけるということがあります。これらは、手際よく処理を行うことの良さと言いかえても良いかもしれません。スピードアップは基礎知識の正確な理解を土台に成り立つものです。本書は、同種の問題を繰り返しトレーニングすることで、基礎の理解を確実にできるようにしました。
●バターン分けされた学習項目とスモールステップ
各単元の重要項目を吟味精選して細かくパターン化してありますので、小問間のギャップに悩まされることなくトレーニングを積むことができます。また、弱点などの必要部分に対してピンポイントに学習するなどの利用ができます。
子どもが使用したものですので、3冊とも角に傷みがあり、表紙も擦れなどあります。
2022年度のものです。
見落としはご容赦ください。
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